Το ζήτημα της ασφαλούς πρόσβασης των μαθητών στο Δημοτικό Σχολείο Παγώνδα τέθηκε προς ενημέρωση και συζήτηση στο Δημοτικό Συμβούλιο Ανατολικής Σάμου το απόγευμα της Παρασκευής, με τους γονείς να ζητούν σαφείς απαντήσεις για το τι θα γίνει με την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς.
Ο δήμαρχος παρουσίασε στο Σώμα και στους γονείς τις ενέργειες που, όπως ανέφερε, έχουν πραγματοποιηθεί το τελευταίο διάστημα για τις δύο πιθανές προσβάσεις προς το σχολείο. Όπως σημείωσε, οι κινήσεις αυτές έγιναν μέσα σε περίπου έναν μήνα, ακόμη και μέσα στον Αύγουστο, περίοδο κατά την οποία, όπως είπε, οι υπηρεσίες και τα υπουργεία υπολειτουργούν. Ωστόσο, από την ενημέρωση δεν προέκυψε συγκεκριμένο χρονοδιάγραμμα για το πότε μπορεί να δοθεί οριστική λύση.
Όπως εξήγησε, κανένας από τους δύο δρόμους που μπορούν να χρησιμοποιηθούν για την πρόσβαση στη σχολική μονάδα δεν βρίσκεται σήμερα στην αρμοδιότητα του Δήμου. Η μία διαδρομή είναι χαρακτηρισμένη ως δασική, ενώ η δεύτερη έχει επισήμως χαρακτηριστεί ως υδατόρεμα.
Για τον επάνω δρόμο, ο οποίος έχει υποστεί κατολίσθηση από το 2021, ο Δήμος βρίσκεται σε επικοινωνία με τη Δασική Υπηρεσία και έχει ζητήσει τη δυνατότητα εκπόνησης της απαραίτητης μελέτης, σε συνεργασία με την υπηρεσία, ώστε να εξεταστεί η διαμόρφωσή του. Στόχος είναι, εφόσον δοθούν οι σχετικές εγκρίσεις, να αποκτήσει τα γεωμετρικά χαρακτηριστικά που απαιτούνται για την ασφαλή κίνηση λεωφορείου.
Ο δήμαρχος διευκρίνισε ότι στη σημερινή του κατάσταση ο συγκεκριμένος δρόμος δεν μπορεί να χρησιμοποιηθεί από σχολικό λεωφορείο.
Παράλληλα, εξετάζεται εάν είναι δυνατόν να αλλάξει ο χαρακτηρισμός του συγκεκριμένου δρόμου και να χαρακτηριστεί αγροτικός ή δημοτικός, κάτι που θα μπορούσε να διαφοροποιήσει τη διαδικασία που απαιτείται για τις παρεμβάσεις. Ο Δήμος έχει ζητήσει σχετικά στοιχεία από το αρμόδιο υπουργείο και, σύμφωνα με τον δήμαρχο, αναμένεται απάντηση από τον γενικό γραμματέα μέσα στην επόμενη εβδομάδα.
Για τη δεύτερη πρόσβαση, το πρόβλημα αφορά τον χαρακτηρισμό της ως υδατορέματος. Σύμφωνα με όσα ανέφερε ο δήμαρχος, η συγκεκριμένη όδευση εμφανιζόταν ως υδατόρεμα και στους χάρτες της Γεωγραφικής Υπηρεσίας Στρατού, ενώ ο επίσημος χαρακτηρισμός έγινε το 2021, μετά από σχετικό αίτημα που, όπως είπε, είχε υποβληθεί από την Κοινότητα Παγώνδα προς την αρμόδια υπηρεσία.
Ο Δήμος έχει ζητήσει να πραγματοποιηθεί αυτοψία από την αρμόδια υπηρεσία και να εξεταστεί το ενδεχόμενο αποχαρακτηρισμού της συγκεκριμένης διαδρομής, ώστε να μπορέσει να χρησιμοποιηθεί νόμιμα ως δρόμος. Ο δήμαρχος επικαλέστηκε και τις αναφορές κατοίκων του χωριού, σύμφωνα με τις οποίες το συγκεκριμένο σημείο δεν λειτουργεί στην πράξη ως ρέμα. Όπως τόνισε, χωρίς να προηγηθεί ο αποχαρακτηρισμός δεν μπορεί να γίνει νόμιμα οποιαδήποτε παρέμβαση στη συγκεκριμένη όδευση.
Ο δήμαρχος ανέφερε ακόμη ότι, εφόσον δοθεί η δυνατότητα παρέμβασης, θα μπορούσε να εξεταστεί τεχνικό έργο για τη συλλογή ή τη διοχέτευση των υδάτων, χωρίς ωστόσο να προσδιορίσει ποια ακριβώς λύση θα απαιτηθεί. Όπως είπε, αυτό θα προκύψει από την τεχνική εξέταση του σημείου.
«Δεν κοιτάμε να κρυφτούμε πίσω από τις αρμοδιότητες», ανέφερε κατά την ενημέρωσή του, υποστηρίζοντας ότι ο Δήμος έχει προχωρήσει σε σειρά ενεργειών παρότι οι συγκεκριμένοι δρόμοι δεν ανήκουν στην αρμοδιότητά του.
Μέχρι να υπάρξει οριστική λύση, εξετάζεται και το ενδεχόμενο μιας προσωρινής ρύθμισης για τη μεταφορά των μαθητών.
Σήμερα το λεωφορείο που μεταφέρει παιδιά από το Ηραίο δεν μπορεί να φτάσει μέχρι το σχολείο και σταματά στην πλατεία του Παγώνδα. Από εκεί οι μαθητές πρέπει να συνεχίσουν με τα πόδια σε ανηφορική διαδρομή περίπου 15 λεπτών.
Ο δήμαρχος ανέφερε ότι εξετάζεται εάν υπάρχει η νόμιμη δυνατότητα συνοδείας των μαθητών από την πλατεία μέχρι το σχολείο και ποιος φορέας έχει την ευθύνη για μια τέτοια διαδικασία, ο Δήμος, ο μεταφορέας ή η Περιφέρεια Βορείου Αιγαίου, η οποία έχει τη σχετική σύμβαση μεταφοράς.
Εξετάζεται ακόμη η ίδια η πεζή διαδρομή από την πλατεία προς το σχολείο, ώστε να διαπιστωθεί σε ποια σημεία απαιτούνται άμεσες παρεμβάσεις ή εργασίες για να ενισχυθεί η ασφάλεια των μαθητών μέχρι να δοθεί μόνιμη λύση.
Από την πλευρά των γονέων τοποθετήθηκε η δικηγόρος Βίβιαν Γαβριήλογλου, η οποία ανέφερε ότι εκπροσωπεί τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του Δημοτικού Σχολείου Παγώνδα. Υπενθύμισε ότι είχε συμμετάσχει και στην προηγούμενη συνάντηση που είχε πραγματοποιηθεί στον Παγώνδα και παρουσίασε συνοπτικά τις ενέργειες στις οποίες έχουν προχωρήσει οι γονείς.
Όπως ανέφερε, έχει αποσταλεί έγγραφη γνωστοποίηση προς τον Δήμο Ανατολικής Σάμου και την Περιφέρεια Βορείου Αιγαίου, ενώ το ζήτημα έχει γνωστοποιηθεί και στην Εισαγγελία Πρωτοδικών Σάμου. Σύμφωνα με την ίδια, τα σχετικά έγγραφα έχουν λάβει αριθμούς πρωτοκόλλου και έχει υπάρξει και προσωπική επικοινωνία με την Εισαγγελία.
Η κ. Γαβριήλογλου σημείωσε ότι το Δημοτικό Σχολείο Παγώνδα είναι ενεργή σχολική μονάδα και ότι παιδιά που μεταφέρονται καθημερινά με σχολικό δρομολόγιο που έχει μισθωθεί από την Περιφέρεια Βορείου Αιγαίου δεν φτάνουν μέχρι την είσοδο του σχολείου. Το λεωφορείο τα αφήνει σε σημείο του οικισμού και οι μαθητές καλούνται στη συνέχεια να διανύσουν μόνοι τους απόσταση περίπου 10 έως 15 λεπτών μέχρι τη σχολική μονάδα.
Η δικηγόρος υπογράμμισε ότι, κατά την άποψη των γονέων, οι αρμοδιότητες των εμπλεκόμενων φορέων προβλέπονται από τη νομοθεσία. Ανέφερε ότι η Περιφέρεια έχει την ευθύνη για την οργάνωση της μεταφοράς των μαθητών, ο Δήμος για ζητήματα δημοτικής οδοποιίας, ασφάλειας δημοτικών οδών και πολιτικής προστασίας, ενώ η Δασική Υπηρεσία είναι αρμόδια για τις απαιτούμενες εγκρίσεις όπου αυτές χρειάζονται.
Ιδιαίτερη αναφορά έκανε στην απουσία συγκεκριμένου χρονοδιαγράμματος. Όπως είπε, δεν έχει δοθεί απάντηση που να προσδιορίζει πότε θα ολοκληρωθούν οι διαδικασίες και πότε θα υπάρξει πρακτική λύση για την ασφαλή πρόσβαση των μαθητών. Πρόσθεσε ότι, σύμφωνα με όσα ανέφερε στη συνεδρίαση, δεν είχε λάβει απάντηση από όλους τους εμπλεκόμενους φορείς παρά την παρέλευση της προβλεπόμενης προθεσμίας των 50 ημερών.
Η κ. Γαβριήλογλου έθεσε επίσης το ερώτημα ποιες ενέργειες είχαν γίνει τα προηγούμενα χρόνια, πριν οι γονείς προχωρήσουν στην επίσημη ανάδειξη του προβλήματος. Όπως υποστήριξε, οι γονείς θέλουν να γνωρίζουν ποια έγγραφα είχαν αποσταλεί, ποιες συναντήσεις είχαν πραγματοποιηθεί και ποιες πρωτοβουλίες είχαν αναληφθεί για το ζήτημα πριν από τις δικές τους παρεμβάσεις.
Στάθηκε ακόμη στο γεγονός ότι οι συγκεκριμένες οδεύσεις, παρότι παρουσιάζουν νομικά και τεχνικά ζητήματα, χρησιμοποιούνται καθημερινά από κατοίκους είτε πεζή είτε με οχήματα για την πρόσβαση στις ιδιοκτησίες τους. Παράλληλα έθεσε το ζήτημα της πρόσβασης οχημάτων έκτακτης ανάγκης και τροφοδοσίας στη σχολική μονάδα.
«Ένα παιδί παθαίνει κάτι. Πρέπει να προσεγγίσει το ασθενοφόρο, να πάρει το παιδί και να το μεταφέρει στο νοσοκομείο. Εκεί πώς θα γίνει αυτή η μεταφορά, εφόσον ο δρόμος δεν είναι κατάλληλος;», ανέφερε χαρακτηριστικά, επισημαίνοντας ότι δεν μπορεί να υπάρχει σχολικό κτίριο χωρίς ασφαλή πρόσβαση.
Η δικηγόρος τόνισε ότι η αδυναμία συντονισμού μεταξύ των υπηρεσιών και τα γραφειοκρατικά εμπόδια δεν μπορούν να μετακυλίονται στις οικογένειες ούτε να έχουν ως αποτέλεσμα την καθημερινή έκθεση ανηλίκων σε κίνδυνο. Για τον λόγο αυτό, όπως είπε, η Εισαγγελία έχει ενημερωθεί προληπτικά για την κατάσταση.
Στην έγγραφη παρέμβασή τους οι γονείς έχουν θέσει τέσσερα βασικά ερωτήματα: ποιες ενέργειες έχουν ήδη δρομολογηθεί ή υλοποιηθεί για την αποκατάσταση και την ασφαλή πρόσβαση του σχολικού λεωφορείου, ποιες παρεμβάσεις προγραμματίζονται άμεσα, ποιο είναι το συγκεκριμένο χρονοδιάγραμμα υλοποίησης και ποια υπηρεσία ή όργανο έχει την ευθύνη παρακολούθησης, καθώς και ποιες διοικητικές πράξεις ή αποφάσεις έχουν εκδοθεί ή πρόκειται να εκδοθούν για το θέμα.
Η κ. Γαβριήλογλου αναγνώρισε ότι ο Δήμος έχει δρομολογήσει ενέργειες, συναντήσεις και έγγραφα προς τις αρμόδιες υπηρεσίες. Επισήμανε όμως ότι αυτό από μόνο του δεν αρκεί για τους γονείς, καθώς ζητούν συγκεκριμένο αποτέλεσμα, καθορισμό αρμοδιοτήτων και σαφές χρονικό πλαίσιο για την επίλυση του προβλήματος.
Με τη νέα σχολική χρονιά πλέον πολύ κοντά, το ερώτημα που παραμένει ανοιχτό είναι ποια πρακτική και ασφαλής λύση θα εφαρμοστεί από την πρώτη ημέρα λειτουργίας του σχολείου, μέχρι να ολοκληρωθούν οι διαδικασίες για μία μόνιμη πρόσβαση.
